杜登德语大词典是有由西德联邦科学委员会和杜登编辑部共同编纂出版的一款德语词典。新版将将“狗屎风暴”（shitstorm）、“应用”（app）、“社交媒体”（social media）以及5000个新词汇收入其中。杜登德语大词典收词五十多万条，并对这些词的发音、来源、语法修辞和专业术语作了一百多万条的说明。词典还从当代文学作品中摘引了二百多万条的例句和语录,作为词的用法的示范说明,书中还对词的意义、用法、变化、派生词、复合词等作了详细的说明。杜登德语大词典的确是一个十分强大的大辞典，但是也有着些许缺点，包括软件纯德语版，没有中文，所以初学者使用难度大，还有这就是不支持模糊查询。
功能特色
1、包括超过15万条的语句
2、500万条注释和示例
3、方言以及俚语的用法
4、模糊搜索和翻译
德语发音规则汇总
1.元音字母自成一个音节时读长音。z.B: Abend
2.在开音节中，元音字母读长音。z.B: Name
3.词干元音后只有一个辅音字母，该元音一般读长音。z.B: Tag
4.元音字母重叠为长音。z.B: Maat, Naab
5.元音在h前发长音，h不发音。z.B:Fahne, Bahn
6.元音在双辅音前发短音，在两个或两个以上辅音前大多发短音。z.B:Kamm, dann
7.在少数词中，元音后只有一个辅音时也发短音。z.B: das,an
8.b位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[p]. z.B: Dieb
9.d位于词尾或音节尾发清音[t].z.B: Mund, und
10.g位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[k].z.B: Tag,mag
11.元音字母e在非重读的尾音节和非重读前缀be-,ge-等中发[ə].z.B: Katze, gefallen, Bedenken
12.v在德语词及外来词词尾读清音[f]，在外来词音节之首读浊音[v].z.B: Vase ,Villa
13.s在元音前读浊音[z]，z.B:Hose,sie. 在辅音前以及在词或音节末尾读清音[s]；ss,ß读清音。z.B: Tasse,Westen,Fuß
14.[r]为辅音(发颤音)，用小舌或舌尖发音均可。z.B: Rad, rot
15.r在音节中(短元音后)也发辅音(r),但有元音化倾向。z.B: Barren, Her
16.r在非重读后缀-er，-ern，-ert等中以及在前缀-er，ver-，zer-中要元音化为[ɐ], 发音近似[a].Vater,Kinder.
17.r在词尾，大多在长元音之后要元音化。z.B: Ohr,leer
18.ig在词尾读[iç], z.B:richtig，但ig后有元音时, g仍读[g]
19.st-,sp-在词干的开头时，分别读[ʃt],[ʃp]，z.B:Stuhl,Spiegel. 如不在词干开头，仍读[st],[sp]。z.B:Fester,Wespe.
20.ch在元音a/o/u/au之后读[x]；在其他元音和辅音之后读[ç]。z.B:Buch,acht
德语第三格用法总结
问题一：名词复数第三格很多时候词尾要补上一个 -n。这条规则的全称应该是：如果某个名词复数用于第三格，且词尾不是 -n 的话，必须补上一个 -n；如果该名词复数是以字母 -s 或者 -n 结尾的话，那么就不用再加 -n 了。例如：
需要加 -n 的情况：
Das macht den Kindern viel Spaß. 这个给孩子们带来很多乐趣。（Kinder 后面加 n）
Er gibt seinen Lehrern viele Geschenke. 他给他的老师们许多礼物。（Lehrer 后面加n）
Seit 20 Jahren haben wir geheiratet. 我们结婚20年了。（Jahre 后面加 n ）
不需要加 -n 的情况：
In zwei Wochen wird er nach Berlin fliegen. 两周后他将飞往柏林。（Wochen 已经有 n）
Vor zwei Stunden kam der Zug in Hamburg an. 这列火车两个小时前到达了汉堡。 （Stunden 已经有 n）
In vielen Autos gibt es eine Klimaanlage. 许多汽车里都有空调。（Autos 是 s 结尾，不加 n）
问题二：有时候，第三格还会遇见阳性弱变化名词，那么词尾就要加 -n 或者 -en。例如：
Er schenkt Herrn Chen eine Uhr. 他送了陈先生一块表。（Herr 是弱变化，词尾加 n）
Vor dem Affen liegt eine Banane. 猴子面前有一根香蕉。（Affe 是弱变化，词尾加 n）
Wer hilft dem Studenten ? 谁帮助了这位大学生？（Student 是弱变化，词尾加 en）
Sie erklärt dem Kunden die Funktionen des neuen Fernsehers. 她向这位顾客介绍这台新电视机的功能。（Kunde 是弱变化，词尾加 -n）
Dem Polizisten gegenüber sitzen meine Eltern. 我父母坐在这位警察对面。 （Polizist 是弱变化，词尾加 en）
问题三：第三格还可能遇见一个“奇葩”的中性弱变化名词，那就是 das Herz，这时候词尾也要加 en。例如：
Das Erlebnis liegt im Herzen meiner Tochter. 这次经历留存在我女儿心中。（Herz 是弱变化，词尾加 en）
德语怎么说年份？
2008：zweitausendacht
1958：neunzehnhundertachtundfünfzig
这里的阳性名词就是Mal无疑了，zu加第三格，阳性名词第三格，定冠词der要变成dem，这里zu dem连在一起了，写成了zum。你是要问这个吗？
没有und。和英语正好是不一样的，英语在2008这种千位直接加个位或十位的情况要加and，two thousand and eight。德语只有个位和十位之间要加，其他的都是连着说。
neunzehnhundertdreiundvierzig是对的，你写的有点乱，怎么有那么多drei？
另外，德语数字要连在一起，所以有种说法说德语数字如果数值够大，可以写成德语最长的词
德语形容词词尾变化
一.按照形容词前面修饰词类型，看形容词词尾变化（3）
1．形容词前没有修饰性词： adjectives without article（Adjectiv ohne Artikel）
当形容词前如没有冠词、指示代词、物主代词、和kein时，除二格阳性和中性外（其词尾变化给了名词， 名词词尾加“-s”或“es”），词尾与指示代词变化相同。
2．形容词前有定冠词： adjectives with definite article（Adjectiv mit bestimmter Artikel）
3. 形容词前有定冠词： declension of adjectives with indefinite article (ein)
4. 其他非冠词修饰词---Artikelwort与定冠词变化一致的修饰词：（All words which "work" like a definite article）
5. 多个形容词并列修饰名词时，词尾变化一致Z.B. Ich habe eine kleine schwarze Katze und einen großen goldenen Hund.
6. 形容词作表语时，没有词尾和比较级的变化
德语怎么自学？
建议先从语音开始，从网上找找语音教材，跟着录音多练练，因为德语语音比较规则，掌握起来也快。自学的时候往往缺少听说训练，但是语音练好了对于你的听力也有很大帮助，所以一定不能偷懒，多听多跟读，发音可以通过模仿来训练
接下来就是找一本你感兴趣的教材。基础教材的话，我只用过《走遍德国》和《STUDIO D》，比较喜欢走遍德国的风格，同等级教材的也比STUDIO D难一点，中国人编写的教材没用过不好评价，你可以去书店好好转转，翻翻那些教材，德语不懂但是教材结构总还是看得懂的，可以自己拿捏一下，找个最适合自己的
至于语法书，还是要买一本单独的来用，语法这东西在基础阶段还是用中文解释的清楚~
单词可以慢慢积累，但是要坚持，再就是有些单词注意和英语区分开来
德语怎么入门？
尤其是对待语音发音这一方面。所以如果你真的下了决心的话，就买一本那种带有光盘的德语初级入门书，一般都是小册子的样子，跟着电脑念。发音很重要！一开始可以其他任何都不看，发音多花一段时间尽量练标准练熟。然后教材的话，可以用《大学德语》。用同济的《新求精德语强化初级》也很好，虽然那是纯德语的，但是他们现在也出了配套的中文手册了。但是不管怎样，最最重要的还是一开始的发音阶段不可轻视
德语怎么考级？
一、 DSH考试 高校德语水平考试DSH（Deutsche Sprachpruefung fuer den Hochschulzugang auslaendischerStudienbewerber），对那些想去德国留学的外国人而言，最重要的德语考试当然就要数高校德语水平考试??DSH了。DSH以前叫做PNdS，在德国，一年只举行两次，都是在开学前由大学或是少数与 学校有特殊合作关系的语言班举办，考过了通常可以通行全德国。而DSH考试通常只在德国举办，故许多人为了参加DSH考试，不远万里来到德国，而大部分人随在国内已经参加了800学时的德语培训，可是最终还是因为不能通过DSH考试（只许考两次）而不得不离开德国。目前，我国国内也有与德国合办的DSH考试。在国内开办DSH考试的高校，例如：北京理工大学德语中心，浙江大学德语中心，同济大学德语中心，上海外国语大学， 北京外国语大学。上海外国语大学将于2004年与德国卡尔斯鲁厄工业大学在本校联合举办DSH考试（有兴趣的同学可以去试试），而北京外国语大学与德国海德堡大学举办的DSH考试已经有好几次了，我想这很多人都是 知道的。我相信，在今后的几年里还会有更多的国内高校与德国高校一同举办DSH考试，让我们拭目以待！！！
二、 Test Deutsch als Fremdsprache（TestDaF）考试 TestDaF考试也被称作“德福”考试，是一种权威性的德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语 语言水平的人。TestDaF考试分为四部分：阅读理解、听力理解、 笔头表达和口头表达。如您的德语水平达到最高级TDN5，那么您在德国的学习将不再会有语言障碍，而且你的成绩将被德国的所有高校认可。而德国的各个高校都有自己的录取标准，请您在申请入学时向您所希望就读的大 学了解对德福考试成绩的要求，有些大学在其网页上已公布了对德福成绩的要求。 TestDaF考试（“德福”考试）的成绩可以用来申请留学签证。目前，在国内只有五所高校有资格举办TestDaF考试，他们是：
1北京：北京大学考试中心
2.上海：上海外国语大学考试中心
3.西安：西安外国语大学考试中心
4.武汉：武汉大学考试中心
5.广州：广东外贸大学考试中心
考试费用：在歌德学院的考生， 初级考试： 275元，
不在歌德学院的考生，初级考试： 400元
若要知详情，请向歌德学院北京分院咨询。四、ZMP (Zentrale Mittelstufenpruefung)考试 本考试通过后可得到“德语中级”证书，获得此证书后，即可证明持证人具备了参加德国任何一所大学所举办的德语培训班的能力。在少数大学可以拿来抵免大学入学考试DSH 。此考试适合那些已有德语学时数为800～1000 的学生。目前，国内只有在北京歌德学院可以参加考试。中级德语考试是一项标准化的、为德国很多大学和其他机构所承认的考试，其水平相当于中级英语考试（Certificate in AdvancedEnglish）。通过中级德语考试的学员可以证明，自己已具备了到德国继续学习的语言能力。在歌德学院北京分院学习三个学期（1340课时），便为这一考试作好了准备，强化中级II/III班以ZMP考试结业 。中级德语考试证书可以出示给通过该考试的考生，它将证明你无论在个人日常生活，还是在职业和社会交往中都已具备了较高的德语语言水平。在很多情况下，中级德语证书足以使你能够成功地参加在德国的大学以外的各种培 训，而且上德国的大学预科也是没有问题的（请直接向德国的高等学校咨询）。很多高等专业学校承认它为入学时的语言资格证书。取得中级德语考试证书是成功地参加德国大学DSH语言预备班和德国国内歌德学院预备班（为 期两个月）的良好前提。取得中级德语考试证书或具备相应的德语语言水平(经分级考试)，也是在歌德学院北京分院参加TestDaF预备班(100课时)的先决条件。
考试费用：在歌德学院的考生， 中级考试： 400元，
不在歌德学院的考生，中级考试： 550元
若要知详情，请向歌德学院北京分院咨询。五、 ZOP (Zentrale Oberstufenpruefung ) 考试 本考试通过后可得到“德语高级”证书，获得此证书后，即可免试DSH直接入学。此考试适合那些已有1200学时的学生。目前，国内只有在北京歌德学院可以参加该考试。六、 Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS) 考试 本考试又被称作“德语小文凭”考试。如果你在获得“德语高级”证书后，还认为自己的德语水平未得到肯定，那么请参加本考试。如果你通过此考试，当然也可免试DSH直接进入德国大学学 习。此考试适合那些已有1200学时以上的学生。目前，国内只有在歌德学院北京分院可以参加该考试。七、 Grosses Deutsches Sprachdiplom (GDS)考试 本考试又被称作“德语大文凭”考试，所考察的内容不仅深而且很难。因此，国内通过此考试的人不是很多，很多国家承认其为德语教师资格考试。若通过此考试，那么您可给外国人 当德语老师了。此考试适合那些已有相当德语水平的学者。当然，能通过此考试的人也可免试DSH直接入学。目前，国内只有在歌德学院北京分院可以参加该考试。八、 Zertifikat Deutsch fuer den Beruf (ZDfB)考试 本考试又被称作“职业德语”考试，是一种新的考试，本考试主要针对那些想去德国工作的外国人，所考察的主要内容是一个外国人在德国工作时所应掌握的基本德语知识。所需德 语学时数比ZdaF?“德语初级证书”少一些 。目前，国内尚未举办该考试，不过随着我国对外开放步伐的进一步加快，该考试可能在不久的将来会在中国举行，让我们拭目以待。九、 Pruefung Wirtschaftsdeutsch international (PWD)考试 本考试也被称作“商业德文”考试，也是一种新的考试。没有什?正式的用途，不过对那些从事对外贸易工作的人来说可能对其找工作有所帮助。毕竟，我国每年与欧盟之间的贸易往 来，40%的项目都是同德国进行的。而德语作为一种商业用语，在国际贸易往来中也比较流行。参加此考试所需的德语学时数和ZMP“德语中级”差不多 。十、 德语导游资格考试 本考试是为那些想当德语导游的人准备的，参加本考试的考生很多都是德语专业的学生。而且考纲要求，参加考试的考生的德语水平必须达到高校德语专业三年级学生的德语水平， 这样参加考试的考生才有可能通过该考试。考试分笔试和口试，以前笔试部分是全国统一的，而且要考四门课，现在已改为两门课了（根据各省的情况而定）。报考德语的考生还须进行现场导游考试，而且必须使用德语。想要参 加此种考试的考生请与当地的导游资格考试中心联系，相信会得到满意的答复。十一、 大学德语四级考试（Hochschule Pruefung fuer 4 . Stufe） 本考试是目前国内唯一的高校德语水平考试，每年举行一次，在六月底，与其他语种在同一天进行。（2003年度考试于6月21日上午9：00进行）考试只进行笔试，目前没有开 展口试。考试难度相当于大学德语教学大纲所规定的四级水平。一般有250学时以上可以去试一试。词汇要求约2400左右，掌握基本的语法，具备一定的语言运用能力。而那公共德语四级考试不如大学德语四级考试那样具 有一定的权威性，所以参加德语考试的的考生应首先选择参加大学德语四级考试。而大学德语四级考试目前只针对那些有该考试举办权的高校的在校生。其他想要参加该考试的考生，请于当地有大学德语四级考试举办权的高校联系。十二、大学德语六级考试（Hochschule Pruefung fuer 6 . Stufe） 本考试目前只在同济大学进行，并被同济大学的兄弟院校认可。例如：达姆施塔特大学、波鸿鲁尔大学、柏林技术大学、慕尼黑技术大学、康斯坦茨大学。该考试要求考生掌握3000 ～4000个德语基础词汇。
关于德语六级考试：
a) 德语六级的性质：德语六级是同济大学德语系自主举办的德语等级考试，该考试与教育部 主办的全国性英语四六级、德语四级等不属于统一考试系统，换句话说，德语六级虽然明显比德语四级难一个档次，但是六级并非全国等级考，并不受普遍确认。
b) 考试时间及地点：每年六月下旬，一般会在英语四六级考试后一周的周六，地点一律在同济大学。
c) 报名方式：一般在每年的四五月份可以报名，报名在同济大学汇文楼522德语系，原则上 需要600以上学时证明，联系电话65981325，建议事先致电询问。
d) 考前辅导班：考试前一个月内同济大学会举办针对性的四六级辅导班，分听力、语法、阅读、写作等专题简要讲解，并每次作模拟试题。该辅导班利于熟悉考试题型，或在短期内唤起德语记忆。在报名考试时同时接受辅导报名 ，需交学费。
(5) 考试随身带：听力自备收音机和耳机，校内发射信号，很清晰。
想要参加该考试的考生，请于同济大学德语系联系。十三、全国德语专业基础统测 该考试主要针对我 国高校在校德语专业的学生，考生在考试合格后可以得到相应的证书。当然，每一位德语专业的考生都必须通过该考试，这也是德语专业学生获得学士学位的前提。本考试由全国高等学校外语专业教学指导委员会（外指委）德语 测试组统一组织，并发布相关信息。与该考试相应的辅导用书《高等学校德语专业基础阶段大纲》（上海外语教育出版社）。考生在通过该考试（也就是德语专业四级）后还可以继续参加德语专业八级的考试（以前，通过专业 八级的考生并不能得到相应的证书，现在就不同了，考生在通过德语八级后可以得到相应的证书）。目前，国内的全国德语专业基础统测只在设有德语专业的高校进行。我国承认的设有德语专业的高校有：
北京大学、北 京外国语大学、北京第二外国语学院、北京首都师大外语师院 、北京对外经济贸易大学、中国人民大学、天津外语学院、大连外语学院、青岛大学、西安外国语学院、洛阳外国语学院、西南交通大学、湘潭大学、武汉大学、同济大学、上海外国语大学、复旦大学、华东师范大学 、上海理工大学、浙江大学、浙江科技学院、广东外语外贸大学、中山大学、山东大学、四川外语学院、南京大学、南开大学。
非德语专业的学生如果想了解有关该考试的具体情况可与所在城市设有德语专业的高校德语 系联系。十四、硕士研究生入学德语考试 硕士研究生入学德语考试分德语专业硕士研究生入学德语考试和非硕士研究生入学德语考试。后者还包括同等学历研究生入学德语考试 （要求考生掌握4000个德语基础词汇）和普通高校研究生入学德语考试，两者都是针对非德语专业理工科类想要参加硕士研究生入学考试的学生而专门设置的，只不过参加同等学历考试的考生多数是在职人员，而参加普通高 校研究生入学德语考试的考生多为应届本科生。实际上，每年的理工科研究生入学考试中的外语考试部分不只考英语，还包括俄语、日语、德语，只是参加少数语种的考生人数不多罢了。而前者主要针对我国高校德语专业的学生 。硕士研究生入学德语考试的考试范围、题型、方法，考生可询问自己所要报考的高校，以便得到满意的答复。十五、全国专业人员技术职称德语等级考试 本考试主要针对那些 需要晋升专业职务的专业技术人员，全国职称德语等级考试划分为A、B、C三个等级，各等级的适用人员如下（技术的高级、中级分别指高级专业技术职务、中级专业技术职务）：
（一）A级（词汇要求3000）< BR>1、高教、科研、卫生、工程、农业系统列申报高级；
2、申请报高级国际商务师；
3、其它系列申报正高级。
（二）B级（词汇要求4000）
1、工程、农业、卫生系列的县属（含 县）以下单位工作人员申报高级；
2、高教、科研、卫生、工程、农业系列申报中级；
3、翻译系列申报高级第二外语；
4、高级未分正副的系列（不含工程系列）审报高级；其它系列申报副高级。< BR>（三）C级（词汇要求5500）
1、除翻译系列外，申报高级第二外语；
2、翻译系列申报中级第二外语；
3、工程、农业、卫生系列在县属（含县）以下单位工作人员申报中级；
4 、其它系列申报中级。
若想知详情，考生可与当地人事考试中心联系定会得到满意的答复。十六、全国德语水平考试(NTD) 该考试是全国外语水平考试WSK考试 中的一种，该考试要求考生掌握6000德语基本词汇，与该考试相应的书籍《全国德语水平考试（德语基本词汇手册）》 北京语言文化大学出版社出版。WSK考试是为检测非外语专业人员的外语水平而设立的，其成绩主要用于选拔公费出国留学人员，也用于评定专业技术职称、聘用外语人才或其他用途。 该考试由国家教委设立，由国家教委考试中心组织实施。 德语考试除了参加笔试以外，笔试成绩合格者还须参加口试，口试合格方可申请办理“全国德语水平考试合格证”。 德语考试（ＮＴＤ）的成绩在1994年以后，还将被德国驻华使馆作为对中国赴德留学生人员签证的德语水平依据。
德语(NTD)的考点国内目前之设在：
北京语言文化大学 010-82303550
上海外国语大学 021-65422002
广东外语外贸大学 020-86627595-2318
若想知道详情，请于上述三所大学联系。十七、全国工商企业出国培训备选人员外语水平考试（BFT） 本考试是为选拔工商 企业、事业单位和经济管理部门的出国培训、进修人员，提高这些部门人员的外语水平而设立的考试，分英、日、俄、德语四个语种。该考试由国家外国专家局设立，由中国国际人才交流协会培训部组织实施。考试成绩合格者由 该培训部发给“全国工商企业出国培训备选人员外语水平考试（BFT）合格证”。该证书可作为选拔出国培训人员的外语水平的依据，也可以用于评定专业技术职称。全国工商企业出国培训备选人员外语水平考试（BFT）考 试的四个语种考试都要进行笔试和口试，考试成绩满分为200分，其中笔试为150分，口试为50分。考试成绩为90──119分，发给中级合格证书，可用于评定中级技术职称等，成绩为120──149分，发给高级 合格证书，可用于评定高级技术职称等，成绩为150──200分，发给特级（出国）合格证书，可用于申请出国培训和进修。
若想知详情，考生可与当地人事考试中心联系定会得到满意的答复。< B>十八、德语翻译专业资格(水平)考试
该考试即将推出，它是专门为适应社会主义市场经济和我国加入世界贸易组织的需要而设定的。考生考试合格后，将得到人事部颁发的统一印制的并用印的《 中华人民共和国翻译专业资格(水平)证书》。该证书在全国范围内有效。本考试是一种新的考试，对德语有兴趣并有一定翻译基础的人可以去试试。当然，本考试有一定的难度，主要针对那些以翻译为职业的人。若想知具体情 况，请向当地外语考试中心咨询。
除此之外，德国比较具公信力的德文考试都是由歌德学院举办，其中有一般的德语能力考试，也有职业导向的德语考试。另外，一些培训机构在对其学员进行培训完后 会进行一定程度上的德语能力测试，学员在成绩合格后也会得到相应的德语水平证书。至于Einstufungstest（预科入学考试），它是进德国大学预科所必须参加的考试，只有此考试通过后，才能正式进入德国大 学预科学习。
德语怎么输入？
一、跟楼上说的办法一样，在电脑的输入法里添加上德语，然后“;”对应的是“ä”，“'”对应的是“ö”，“[”对应的是“ü”，“-”对应的是“ß”，另外，“y”跟“z”的位置是相反的，还有的就是一些标点符号等的位置跟普通的键盘不一样；
二、就是采用另外一种通用的写法，把“ä”写成“ae”，把“ö”写成“oe”，把“ü”写成“ue”，把“ß”写成“ss”。这是在不能输入德语特殊字符的时候最常用的方法。
